Giáo án môn toán lớp 3 buổi chiều sách kết nối tri thức
Thực hiện theo công văn hướng dẫn học 2 buổi trên ngày đối với tiểu học nay nhóm soạn đã biên tập và siêu tầm trên mạng một số giáo án Tiếng việt, toán,. Tất cả các giáo án được soạn dưới dạng văn bản word và đầy đủ 35 tuần , mời quý thầy cô tham khảo
TUẦN 7
BÀI 15: LUYỆN
TẬP CHUNG (Tiết 2)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức, kĩ năng:
-
Củng cố các bảng nhân , bảng chia đã học, Nhận biết được một phần mấy.
2. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu
hỏi, làm bài tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia
trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.
3. Phẩm chất:
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau
trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời
câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm:
Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Vở bài tập Toán; các
hình ảnh trong SGK
2. Học sinh: Vở bài tập toán,
bút, thước
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
|
1. Khởi động - GV tổ chức trò chơi Hái hoa dân chủ: Nêu một số phép tính trong bảng
nhân, chia 6,7,8,9 - GV Nhận xét, tuyên dương.
2. Luyện tập Hoạt động 1: GV giao BT cho HS làm bài. - Gv lệnh: HS đạt chuẩn làm bài 1, 2, 3, 4,
5/ 42, 43 Vở Bài tập Toán. - GV cho Hs làm bài trong vòng 15 phút. - Gv quan sát, giúp đỡ, nhắc nhở tư thế
ngồi học cho Hs; chấm chữa bài và gọi Hs đã được cô chấm chữa lên làm bài. - HS làm xong bài GV cho
HS đổi vở kiểm tra bài cho nhau. Hoạt động 2: Chữa bài: - GV gọi HS chữa lần lượt các bài: Bài
1. Tính
nhẩm. ? Bài yêu cầu gì? - GV yêu cầu HS nêu
trước lớp
+ Để làm được bài này em
thực hiện như thế nào?
=> Củng cố: Nhìn vào từng cột tính em hãy nhận xét
các phép tính trong cùng một cột có mối quan hệ như thé nào? - GV Nhận xét, tuyên
dương. Bài
2. Giải
bài toán có lời văn. -
Gọi HS đọc bài toán. -
GV cho HS thảo luận cặp tìm hiểu bài toán +
Bài toán cho biết gì?
+
Bài toán hỏi gì? +
Muốn biết xếp được bao nhiêu đĩa như thế ta phải làm như
thế nào? -
Gọi HS trình bày
-
Nhận xét, đánh giá bài HS. => Củng cố cách giải bài toán có liên quan
đến phép tính chia. Bài
3. Viết dấu x vào ô trống dưới hình đã tô màu 1/6 . -
GV yêu cầu HS thực hiện. -
GV hỏi: +
Để biết đã tô màu 1/6 hình nào ta làm như thế nào?
- Cá nhân làm vào phiếu
bài tập. - GV quan sát, hỗ trợ HS
còn lúng túng. - Gọi HS chia sẻ kết quả,
HS nhận xét lẫn nhau.
=> Củng cố cách nhận biết 1/6 của một hình.
Xác định 1/8, 1/4 của một nhóm đồ vật. - GV nhận xét, tuyên
dương. Bài 5 Số? GV yêu cầu HS trình bày
trước lớp. - GV nhận xét, tuyên
dương. => Củng cố cách điền số vào phép tính sao cho
phù hợp. - GV cho HS trả lời và khen HS đã tìm ra câu trả lời nhanh – đúng. |
- HS tham gia trò
chơi (Trả lời kết quả các PT được ghi trong phiếu gắn vào mỗi bông hoa) - HS lắng nghe. - HS nhắc lại tên
bài, ghi vở
-
HS đánh dấu bài tập cần làm vào vở. - Hs làm bài
- HS đọc trước lớp. - HS lắng nghe. + Mỗi cột có hai phép
tính nhân, các thừa số trong hai phép tính nhân giống nhau, các thừa số trong
hai phép tính đổi chỗ nhau, kết quả giống nhau. - Hai phép chia trong
mỗi cột là lấy tích của phép tính chia cho một trong hai thừa số và kết quả
là thừa số còn lại.
- HS đọc bài toán - HS thảo luận tìm
hiểu đề - Mẹ mua 21 quả cam,
Xếp vào các đĩa, mỗi đĩa 7 quả cam - Xếp được bao nhiêu
đĩa như thế? - lấy tổng số cam là 21
quả chia cho số quả mỗi đĩa là 7. Bài giải: Xếp được số đĩa cam
là: 21 : 7 = 3 ( đĩa) Đáp số: 5 đĩa cam
- HS đọc thầm, nêu
yêu cầu
-
Đếm xem hình đó chia làm mấy phần bằng nhau. Xác định xem đã tô màu bao nhiêu
phần của hình đó. - HS làm vào phiếu. - HS thực hiện trước
lớp a/ Đã tô màu 1/6 hình A và C. ( Hình A, C được chia
6 phần bằng nhau và tô màu một phần. Hình B được chia 5 phần bằng nhau, tô
màu 1 phần) b/ 1/8 số số ngôi sao
là: 3 ngôi sao ( Chia số ngôi sao
thành 8 phần bằng nhau, đếm số ngôi sao ở mỗi phần được 3 ngôi sao) - 1/4 số ngôi sao là:
2 ngôi sao (Chia số ngôi sao
thành 4 phần bằng nhau, đếm số ngôi sao ở mỗi phần được 6 con)
- HS trình bày. -
HS lắng nghe - HS thực hiện trước
lớp
|
|
3.
Vận dụng - Giờhọc hôm nay em
được ôn lại những kiến thức gì? - GV nhận xét giờ học. - GV dặn HS về xem lại bài và chuẩn bị
bài sau. |
- HS trả lời |
IV.
ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
.................................................................................................................................
Do nội dung của giáo án rất dài quý thầy cô hãy bấm vào chữ dowload phía dưới để tải đầy đủ 35 tuần nhé . !
nhóm fabook giáo vên tiểu học :